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PT5 - Aplicación Big Data para sistemas educativos avanzados

Los objetivos del paquete de trabajo 5 son:

  • Desarrollo de una plataforma Big Data habilitada semánticamente que permita explotar el conocimiento educativo disponible en la Red y ofrezca mecanismos avanzados de procesamiento escalable, búsqueda e indexación distribuida y navegación en grandes volúmenes de datos, así como la creación de recursos y actividades educativas basadas en la analítica. Esto permitirá resolver el reto que suponen sistemas avanzados de educación ante la integración y utilización inteligente de la gran entidad de conocimiento e inteligencia disponible a gran escala en la Red para propósitos educativos, proporcionando un mejor soporte a los docentes de las organizaciones educativas en la explotación del contenido educativo disponible en la Red y a las empresas editoras de contenidos educativos a gran escala, y una nueva experiencia educativa para los estudiantes
  • Diseño y desarrollo de métodos escalables y distribuidos de análisis de contenido educativo multimodal (textual y multimedia), incluyendo fuentes externas educativas estructuradas y no estructuradas y su anotación semántica mediante modelos de conocimiento educativos.
  • Desarrollo de métodos escalables para el enriquecimiento y consolidación de información educativa externa disponible en Open Data y Linked Open Cloud, así como la que se puede obtener en grandes agregadores como GLOBE que exponen sus recursos mediante protocolos estándar como OAI-PMH.
  • Diseño y desarrollo de métodos de búsqueda e indexación semántica distribuida en grandes volúmenes de datos educacionales, de distinta naturaleza y constante aparición.
  • Diseño y desarrollo de métodos de navegación explorativa (exploratory-based search) que permita proteger a los usuarios de las plataforma educativas de la gran cantidad de datos disponibles, su complejidad y heterogeneidad mediante técnicas de serendipia y recomendación.
  • Desarrollo de técnicas de learning analytics escalables y configurables que permitan a los instructores y los centros tener información sobre la eficacia de determinados recursos, medios o diseños de aprendizaje, incluyendo técnicas de aprendizaje automático que puedan desplegarse en la nube.

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